由六个故事奏响的旋律――“言语与旋律”的故事
【“Down the Rabbit-Hole” ―― “天空与世界”的故事】
某天，水上由岐看到布偶从天空中掉落下来。
她的布偶据说是为了被天空接纳而抛上去的，也许是在天空中飞舞了好几次，有些地方已经破损了。
“被天空接纳”──那是这条街上不知从何时起流传的寻找“回归天空之日”的行为。
据说那会在身为世界本身的少女与天空的少女相遇的地方得以实现。
横跨银河的织女星与牛郎星，又被称为织女星与夏彦星的两颗星，再加上北十字星顶端的星星天津四，构成了夏季大三角。
那被称为被比作三位一体的神圣图形。
当神圣图形在天空中闪耀时，世界与天空便会相遇。
不断寻找那个地点的高岛柘榴(高島ざくろ)，以及若槻镜(若槻鏡)、若槻司、主人公水上由岐，四人开始了寻找天空与世界、神圣三角交汇之处的冒险。
【“It’s my own Invention” ―― “终结与开始”的故事】
以某起事件为契机，对世界与自我的认知开始产生偏差。在认知偏差的尽头，他在世界的极限之处找到了救赎。
【“Looking-glass Insects” ―― “文学少女与化学少女”的故事】
两个少女战斗的故事。她们运用文学与化学，与现实战斗。
文学是○写意志，化学是对物理世界的力量。只有这两者成为了她们对抗现实的武器。
【“Jabberwocky” ―― “救世主与英雄”的故事】
被命运注定成为破坏者的少年的故事。他为了和谐的世界，必须破坏创造者。
【“Which Dreamed It” ―― “哥哥与妹妹”的故事】
仰慕哥哥的少女。她一直相信与哥哥的约定，在向日葵坡道的下方等待着。
【“JabberwockyII” ―― “向日葵与坡道”的故事】
遥远世界的故事。讲述了向日葵坡道，以及那前方的风景。
每一个故事都是旋律。
那些旋律作为更大的故事产生共鸣……。
“天空与世界”“终结与开始”“文学与化学”“救世主与英雄”“哥哥与妹妹”“向日葵与坡道”
言语化作旋律。
《美好的每一天》就是这样的故事。
